Débats : Quelle école ? Quelles réformes ? Quelles luttes ?
Articles publiés dans cette rubrique
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Refusons ensemble les formations « réforme du collège »
- Jusqu’à 8 jours de formations obligatoires « réforme du collège » annoncés, au détriment des formations du PAF
- Des personnels sollicités pour être des relais de la mise en place de la réforme
- Les formations feront exploser le temps de travail de tous les collègues
Quatre raisons pour s’opposer aux formations
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Mesures pour une grande mobilisation de l’école pour les valeurs de la République : pourquoi il est urgent de s’y opposer
Mesures pour une grande mobilisation de l’école pour les valeurs de la République Pourquoi il est urgent de s’y opposer
Dans un contexte où le pouvoir aux abois cherche à se réfugier derrière un discours autoritaire et sécuritaire, Najat Vallaud-Belkacem a proposé une série de 11 mesures « pour une grande mobilisation de l’école pour les valeurs de la République »
Nous avons relevé 4 mesures, en les illustrant par des propositions concrètes marquantes qui permettent de cerner le danger que nous courrons si nous laissons passer ces mesures sans réagir.
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Education : les voeux de Nicolas Sarkozy avec les traductions...
Les commentaires de SUD Education aux vœux de Nicolas Sarkozy en matière d’éducation..
En 2011, ne nous laissons pas berner.
Tous ensemble défendons le service public d’éducation !
Vidéo à partager
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Estrosi va installer des portiques de sécurité dans les écoles de Nice....
Estrosi va installer des portiques de sécurité dans les écoles de Nice...
Le maire UMP de Nice semble vouloir faire de sa ville un laboratoire pour la politique de sécurité de Sarkozy...N’hésitez pas à commenter..
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États généraux de la formation des enseignants
La CPU ouvre le site des « États généraux de la formation des enseignants »
Chacun y est invité à exprimer ses points de vue, à formuler ses attentes et ses craintes sur l’avenir de l’ École, à apporter par ses analyses et ses suggestions des pistes de solutions« . Ouverts par la Conférence des présidents d’université (CPU) et les Conférences des directeurs d’IUFM (CDIUFM), les Etats généraux veulent »faire émerger publiquement les conditions nécessaires de la coopération entre les différents acteurs concernés, les universités (IUFM et UFR), l’employeur (Éducation nationale), les organisations représentatives des personnels et des étudiants, les associations partenaires de l’École, les collectivités territoriales.